临高版凡人修仙传

本帖最后由 巧虎 于 2017-2-5 11:35 编辑

百年后，当二代元老们都死光后，元老们和初代归化民的子孙数量越来越庞大。新贵阶层发现开启民智是不利于统治的，但是工业化又需要大量科技人才来生产。因此科学知识渐渐被垄断，只有政治上合格和有功勋后才被允许有条件开放科学知识进行学习。而殖民地甚至难以接触科学，更多接触的反而是儒学神学这些非科学知识。另外科技产品不再像本位面一样，进行傻瓜式设置，反而是复杂化。比如拿到临高位面的未来手机，不清楚相关知识，你根本就无法操作，不像本位面手机就是文盲也会用。

这就使得殖民地民间对这些学习科学的新知识分子称为修仙者。中国东部沿海省份，实行中学义务教育和科学上无限制的大学，这里主要是电气行业和装备研发行业，因此这里被称为仙界。中国本土其他地方和少数精华殖民地（比如澳洲），实行小学义务教育和有限制的大专。他们主要是机械和化工业被称为灵界或魔界（污染太严重）。而其他殖民地区则连大专都没有，只有轻工业和采矿业以农业为主被称为人界。

韩立一个偏远殖民地屁民的孩子，本着一颗追求科学的心，在一次意外得到一件首都师范大学教授丢失的长的像瓶子的手机（手机里储存全套教科书），在摸索中渐渐掌握了手机用法。由此一发不可收拾。在殖民地自学成才，由于成绩良好和各种机缘。最终偷渡进入灵界大专学习，后来专升本，进入仙界，成就为中科院科学家。

练气期--初小。筑基期--高小。结丹期--初中。元婴期---高中。初中开始有发放计算器-----这就是屁民眼里的法宝。所以结丹期有法宝。